KABUPATEN KAMPAR
Rencana Strategis (Renstra)

Dinas Pendidikan, Kepemudaan dan Olahraga

Periode 2025 – 2030

Kembali ke Perencanaan
Profil Perangkat Daerah & Visi Makro
Visi Pembangunan Kabupaten Kampar
"Terwujudnya Kabupaten Kampar yang Maju, Sejahtera, Agamis, Berdaya Saing, dan Berkelanjutan"
Nama Instansi
Dinas Pendidikan, Kepemudaan dan Olahraga
Periode Renstra
2025 – 2030
Status
Tidak Aktif
Alamat
-
Telepon
-
Email
-
Urusan Pemerintahan yang Diampu
1.01 – Pendidikan 2.19 – Kepemudaan dan Olahraga
Matriks Perencanaan Strategis Renstra

Tujuan & Sasaran dengan Indikator Target Kinerja 5 Tahun

Matriks Indikator & Target
Indikator Kinerja Satuan Baseline Target Kinerja Tahunan
Thn 1 Thn 2 Thn 3 Thn 4 Thn 5
Belum ada indikator target terinput.
Belum ada indikator target terinput.
Sasaran Strategis
SASARAN 1.1 Meningkatnya kualitas dan tingkat pendidikan
Matriks Indikator & Target
Indikator Kinerja Satuan Baseline Target Kinerja Tahunan
Thn 1 Thn 2 Thn 3 Thn 4 Thn 5
Belum ada indikator target terinput.
Belum ada indikator target terinput.
Program Perangkat Daerah
PROGRAM 1.1.1 1.01.02 Program Pengelolaan Pendidikan
Kegiatan Perangkat Daerah
KEGIATAN 1.01.02.2.01 Pengelolaan Pendidikan Sekolah Dasar
Sub-Kegiatan Perangkat Daerah
SUB-KEGIATAN 1.01.02.2.01.03 Pembangunan Ruang Guru/Kepala Sekolah/TU
Matriks Indikator & Target
Indikator Kinerja Satuan Baseline Target Kinerja Tahunan
Thn 1 Thn 2 Thn 3 Thn 4 Thn 5
Jumlah Ruang Guru/Kepala Sekolah/TU yang Telah Dibangun
Murni TW. I / 2025 - TW. IV / 2030
Tahun: 2025 - 2030 Triwulan: TW I s/d TW IV
Formulasi: -
Sumber Data: -
Keterangan: Persentase SD Berakreditasi (Minimal B)
% Capaian: Otomatis ((Realisasi / Target) x 100%) Capaian Akhir: Diambil dari TW 1 - TW 4 (Rata-rata / Akumulasi Triwulan)
Ruang 2021
Murni TW. I / 2025 - TW. IV / 2030
Jumlah Ruang Guru/Kepala Sekolah/TU yang Telah Dibangun
Satuan Ruang
Baseline 2021
Target Tahunan (T1 - T5):
T1
T2
T3
T4
T5
Keterangan: Persentase SD Berakreditasi (Minimal B)
SUB-KEGIATAN 1.01.02.2.01.05 Pembangunan Perpustakaan Sekolah
Matriks Indikator & Target
Indikator Kinerja Satuan Baseline Target Kinerja Tahunan
Thn 1 Thn 2 Thn 3 Thn 4 Thn 5
Jumlah Perpustakaan Sekolah yang Telah Dibangun
Murni TW. I / 2025 - TW. IV / 2030
Tahun: 2025 - 2030 Triwulan: TW I s/d TW IV
Formulasi: -
Sumber Data: -
Keterangan: Persentase SD Berakreditasi (Minimal B)
% Capaian: Otomatis ((Realisasi / Target) x 100%) Capaian Akhir: Diambil dari TW 1 - TW 4 (Rata-rata / Akumulasi Triwulan)
Ruang 2021 0 Ruang 11 Ruang 1 Ruang 6 Ruang 8 Ruang
Murni TW. I / 2025 - TW. IV / 2030
Jumlah Perpustakaan Sekolah yang Telah Dibangun
Satuan Ruang
Baseline 2021
Target Tahunan (T1 - T5):
T1 0 Ruang
T2 11 Ruang
T3 1 Ruang
T4 6 Ruang
T5 8 Ruang
Keterangan: Persentase SD Berakreditasi (Minimal B)
SUB-KEGIATAN 1.01.02.2.01.06 Pembangunan Sarana, Prasarana dan Utilitas Sekolah
Matriks Indikator & Target
Indikator Kinerja Satuan Baseline Target Kinerja Tahunan
Thn 1 Thn 2 Thn 3 Thn 4 Thn 5
Jumlah Sarana, Prasarana dan Utilitas Sekolah yang Telah Dibangun
Murni TW. I / 2025 - TW. IV / 2030
Tahun: 2025 - 2030 Triwulan: TW I s/d TW IV
Formulasi: -
Sumber Data: -
Keterangan: Persentase SD Berakreditasi (Minimal B)
% Capaian: Otomatis ((Realisasi / Target) x 100%) Capaian Akhir: Diambil dari TW 1 - TW 4 (Rata-rata / Akumulasi Triwulan)
Unit 144 Unit 98 Unit 65 Unit 85 Unit
Murni TW. I / 2025 - TW. IV / 2030
Jumlah Sarana, Prasarana dan Utilitas Sekolah yang Telah Dibangun
Satuan Unit
Baseline
Target Tahunan (T1 - T5):
T1
T2 144 Unit
T3 98 Unit
T4 65 Unit
T5 85 Unit
Keterangan: Persentase SD Berakreditasi (Minimal B)
SUB-KEGIATAN 1.01.02.2.01.11 Rehabilitasi Sedang/Berat Perpustakaan Sekolah
Matriks Indikator & Target
Indikator Kinerja Satuan Baseline Target Kinerja Tahunan
Thn 1 Thn 2 Thn 3 Thn 4 Thn 5
Jumlah Perpustakaan Sekolah yang Telah Direhabilitasi Sedang/Berat
Murni TW. I / 2025 - TW. IV / 2030
Tahun: 2025 - 2030 Triwulan: TW I s/d TW IV
Formulasi: -
Sumber Data: -
Keterangan: Persentase SD Berakreditasi (Minimal B)
% Capaian: Otomatis ((Realisasi / Target) x 100%) Capaian Akhir: Diambil dari TW 1 - TW 4 (Rata-rata / Akumulasi Triwulan)
Ruang 2 Ruang 1 Ruang 2 Ruang 7 Ruang
Murni TW. I / 2025 - TW. IV / 2030
Jumlah Perpustakaan Sekolah yang Telah Direhabilitasi Sedang/Berat
Satuan Ruang
Baseline
Target Tahunan (T1 - T5):
T1
T2 2 Ruang
T3 1 Ruang
T4 2 Ruang
T5 7 Ruang
Keterangan: Persentase SD Berakreditasi (Minimal B)
SUB-KEGIATAN 1.01.02.2.01.14 Pengadaan Mebel Sekolah
Matriks Indikator & Target
Indikator Kinerja Satuan Baseline Target Kinerja Tahunan
Thn 1 Thn 2 Thn 3 Thn 4 Thn 5
Jumlah Mebel sekolah yang Tersedia
Murni TW. I / 2025 - TW. IV / 2030
Tahun: 2025 - 2030 Triwulan: TW I s/d TW IV
Formulasi: -
Sumber Data: -
Keterangan: Persentase SD Berakreditasi (Minimal B)
% Capaian: Otomatis ((Realisasi / Target) x 100%) Capaian Akhir: Diambil dari TW 1 - TW 4 (Rata-rata / Akumulasi Triwulan)
Paket 229 Paket 90 Paket 18 Paket 35 Paket
Murni TW. I / 2025 - TW. IV / 2030
Jumlah Mebel sekolah yang Tersedia
Satuan Paket
Baseline
Target Tahunan (T1 - T5):
T1
T2 229 Paket
T3 90 Paket
T4 18 Paket
T5 35 Paket
Keterangan: Persentase SD Berakreditasi (Minimal B)
SUB-KEGIATAN 1.01.02.2.01.22 Pengadaan Alat Praktik dan Peraga Siswa
Matriks Indikator & Target
Indikator Kinerja Satuan Baseline Target Kinerja Tahunan
Thn 1 Thn 2 Thn 3 Thn 4 Thn 5
Jumlah Alat Praktik dan Peraga Siswa yang Tersedia
Murni TW. I / 2025 - TW. IV / 2030
Tahun: 2025 - 2030 Triwulan: TW I s/d TW IV
Formulasi: -
Sumber Data: -
Keterangan: JENJANG PENDIDIKAN DASAR
% Capaian: Otomatis ((Realisasi / Target) x 100%) Capaian Akhir: Diambil dari TW 1 - TW 4 (Rata-rata / Akumulasi Triwulan)
Paket 10 paket 10 paket 7 paket 17 paket
Murni TW. I / 2025 - TW. IV / 2030
Jumlah Alat Praktik dan Peraga Siswa yang Tersedia
Satuan Paket
Baseline
Target Tahunan (T1 - T5):
T1
T2 10 paket
T3 10 paket
T4 7 paket
T5 17 paket
Keterangan: JENJANG PENDIDIKAN DASAR
SUB-KEGIATAN 1.01.02.2.01.25 Pembinaan Minat, Bakat dan Kreativitas Siswa
Matriks Indikator & Target
Indikator Kinerja Satuan Baseline Target Kinerja Tahunan
Thn 1 Thn 2 Thn 3 Thn 4 Thn 5
Jumlah Siswa yang Mengikuti Ajang Kompetisi/Lomba Akademik dan Non Akademik
Murni TW. I / 2025 - TW. IV / 2030
Tahun: 2025 - 2030 Triwulan: TW I s/d TW IV
Formulasi: -
Sumber Data: -
Keterangan: JENJANG PENDIDIKAN SEKOLAH DASAR
% Capaian: Otomatis ((Realisasi / Target) x 100%) Capaian Akhir: Diambil dari TW 1 - TW 4 (Rata-rata / Akumulasi Triwulan)
Peserta 252 Peserta didik 234 Peserta didik 240 Peserta Didik 245 Peserta Didik
Murni TW. I / 2025 - TW. IV / 2030
Jumlah Siswa yang Mengikuti Ajang Kompetisi/Lomba Akademik dan Non Akademik
Satuan Peserta
Baseline
Target Tahunan (T1 - T5):
T1
T2 252 Peserta didik
T3 234 Peserta didik
T4 240 Peserta Didik
T5 245 Peserta Didik
Keterangan: JENJANG PENDIDIKAN SEKOLAH DASAR
SUB-KEGIATAN 1.01.02.2.01.26 Penyediaan Pendidik dan Tenaga Kependidikan bagi Satuan Pendidikan Sekolah Dasar
Matriks Indikator & Target
Indikator Kinerja Satuan Baseline Target Kinerja Tahunan
Thn 1 Thn 2 Thn 3 Thn 4 Thn 5
Jumlah Pendidik dan Tenaga Kependidikan yang Tersedia pada Satuan Pendidikan Sekolah Dasar
Murni TW. I / 2025 - TW. IV / 2030
Tahun: 2025 - 2030 Triwulan: TW I s/d TW IV
Formulasi: -
Sumber Data: -
Keterangan: JENJANG PENDIDIKAN SEKOLAH DASAR
% Capaian: Otomatis ((Realisasi / Target) x 100%) Capaian Akhir: Diambil dari TW 1 - TW 4 (Rata-rata / Akumulasi Triwulan)
Orang 5450 Orang 2174 Orang 1174 Orang 1174 Orang
Murni TW. I / 2025 - TW. IV / 2030
Jumlah Pendidik dan Tenaga Kependidikan yang Tersedia pada Satuan Pendidikan Sekolah Dasar
Satuan Orang
Baseline
Target Tahunan (T1 - T5):
T1
T2 5450 Orang
T3 2174 Orang
T4 1174 Orang
T5 1174 Orang
Keterangan: JENJANG PENDIDIKAN SEKOLAH DASAR
SUB-KEGIATAN 1.01.02.2.01.27 Pengembangan Karir Pendidik dan Tenaga Kependidikan pada Satuan Pendidikan Sekolah Dasar
Matriks Indikator & Target
Indikator Kinerja Satuan Baseline Target Kinerja Tahunan
Thn 1 Thn 2 Thn 3 Thn 4 Thn 5
Jumlah Pendidik dan Tenaga Kependidikan yang Mendapatkan Fasilitasi Kenaikan Pangkat/Golongan, Pemberian Promosi, Peningkatan Kompetensi dan Kualifikasi
Murni TW. I / 2025 - TW. IV / 2030
Tahun: 2025 - 2030 Triwulan: TW I s/d TW IV
Formulasi: -
Sumber Data: -
Keterangan: JENJANG PENDIDIKAN SEKOLAH DASAR
% Capaian: Otomatis ((Realisasi / Target) x 100%) Capaian Akhir: Diambil dari TW 1 - TW 4 (Rata-rata / Akumulasi Triwulan)
Orang 369 Orang 400 Orang 369 Orang 370 Orang
Murni TW. I / 2025 - TW. IV / 2030
Jumlah Pendidik dan Tenaga Kependidikan yang Mendapatkan Fasilitasi Kenaikan Pangkat/Golongan, Pemberian Promosi, Peningkatan Kompetensi dan Kualifikasi
Satuan Orang
Baseline
Target Tahunan (T1 - T5):
T1
T2 369 Orang
T3 400 Orang
T4 369 Orang
T5 370 Orang
Keterangan: JENJANG PENDIDIKAN SEKOLAH DASAR
SUB-KEGIATAN 1.01.02.2.01.28 Pembinaan Kelembagaan dan Manajemen Sekolah
Matriks Indikator & Target
Indikator Kinerja Satuan Baseline Target Kinerja Tahunan
Thn 1 Thn 2 Thn 3 Thn 4 Thn 5
Jumlah Sekolah Menengah Dasar yang Dilaksanakan Pembinaan Kelembagaan dan manajemen sekolah
Murni TW. I / 2025 - TW. IV / 2030
Tahun: 2025 - 2030 Triwulan: TW I s/d TW IV
Formulasi: -
Sumber Data: -
Keterangan: JENJANG PENDIDIKAN SEKOLAH DASAR
% Capaian: Otomatis ((Realisasi / Target) x 100%) Capaian Akhir: Diambil dari TW 1 - TW 4 (Rata-rata / Akumulasi Triwulan)
Unit 495 Unit 532 Unit 532 Unit 532 Unit
Murni TW. I / 2025 - TW. IV / 2030
Jumlah Sekolah Menengah Dasar yang Dilaksanakan Pembinaan Kelembagaan dan manajemen sekolah
Satuan Unit
Baseline
Target Tahunan (T1 - T5):
T1
T2 495 Unit
T3 532 Unit
T4 532 Unit
T5 532 Unit
Keterangan: JENJANG PENDIDIKAN SEKOLAH DASAR
SUB-KEGIATAN 1.01.02.2.01.29 Pengelolaan Dana BOS Sekolah Dasar
Matriks Indikator & Target
Indikator Kinerja Satuan Baseline Target Kinerja Tahunan
Thn 1 Thn 2 Thn 3 Thn 4 Thn 5
Jumlah Sekolah Dasar yang Mengelola Dana BOS
Murni TW. I / 2025 - TW. IV / 2030
Tahun: 2025 - 2030 Triwulan: TW I s/d TW IV
Formulasi: -
Sumber Data: -
Keterangan: JENJANG PENDIDIKAN SEKOLAH DASAR
% Capaian: Otomatis ((Realisasi / Target) x 100%) Capaian Akhir: Diambil dari TW 1 - TW 4 (Rata-rata / Akumulasi Triwulan)
Unit 495 Unit 532 Unit 532 Unit 532 Unit
Murni TW. I / 2025 - TW. IV / 2030
Jumlah Sekolah Dasar yang Mengelola Dana BOS
Satuan Unit
Baseline
Target Tahunan (T1 - T5):
T1
T2 495 Unit
T3 532 Unit
T4 532 Unit
T5 532 Unit
Keterangan: JENJANG PENDIDIKAN SEKOLAH DASAR
SUB-KEGIATAN 1.01.02.2.01.30 Peningkatan Kapasitas Pengelolaan Dana BOS Sekolah Dasar
Matriks Indikator & Target
Indikator Kinerja Satuan Baseline Target Kinerja Tahunan
Thn 1 Thn 2 Thn 3 Thn 4 Thn 5
Jumlah Tenaga Pengelola yang Meningkat Kapasitasnya dalam Pengelolaan Dana BOS Sekolah Dasar
Murni TW. I / 2025 - TW. IV / 2030
Tahun: 2025 - 2030 Triwulan: TW I s/d TW IV
Formulasi: -
Sumber Data: -
Keterangan: JENJANG PENDIDIKAN SEKOLAH DASAR
% Capaian: Otomatis ((Realisasi / Target) x 100%) Capaian Akhir: Diambil dari TW 1 - TW 4 (Rata-rata / Akumulasi Triwulan)
Orang 495 Orang 532 Orang 532 Orang 532 Orang
Murni TW. I / 2025 - TW. IV / 2030
Jumlah Tenaga Pengelola yang Meningkat Kapasitasnya dalam Pengelolaan Dana BOS Sekolah Dasar
Satuan Orang
Baseline
Target Tahunan (T1 - T5):
T1
T2 495 Orang
T3 532 Orang
T4 532 Orang
T5 532 Orang
Keterangan: JENJANG PENDIDIKAN SEKOLAH DASAR
SUB-KEGIATAN 1.01.02.2.01.0031 Pembangunan Laboratorium Sekolah Dasar
Matriks Indikator & Target
Indikator Kinerja Satuan Baseline Target Kinerja Tahunan
Thn 1 Thn 2 Thn 3 Thn 4 Thn 5
Jumlah Ruang Laboratorium Sekolah Dasar yang Telah Dibangun
Murni TW. I / 2025 - TW. IV / 2030
Tahun: 2025 - 2030 Triwulan: TW I s/d TW IV
Formulasi: -
Sumber Data: -
Keterangan: JENJANG PENDIDIKAN SEKOLAH DASAR
% Capaian: Otomatis ((Realisasi / Target) x 100%) Capaian Akhir: Diambil dari TW 1 - TW 4 (Rata-rata / Akumulasi Triwulan)
Ruang 20 Ruang 2 Ruang 13 Ruang
Murni TW. I / 2025 - TW. IV / 2030
Jumlah Ruang Laboratorium Sekolah Dasar yang Telah Dibangun
Satuan Ruang
Baseline
Target Tahunan (T1 - T5):
T1
T2 20 Ruang
T3
T4 2 Ruang
T5 13 Ruang
Keterangan: JENJANG PENDIDIKAN SEKOLAH DASAR
SUB-KEGIATAN 1.01.02.2.01.0041 Fasilitasi Komunitas Belajar Pendidik dan Tenaga Kependidikan
Matriks Indikator & Target
Indikator Kinerja Satuan Baseline Target Kinerja Tahunan
Thn 1 Thn 2 Thn 3 Thn 4 Thn 5
Jumlah Komunitas Belajar Pendidik dan Tenaga Pendidik yang terfasilitasi
Murni TW. I / 2025 - TW. IV / 2030
Tahun: 2025 - 2030 Triwulan: TW I s/d TW IV
Formulasi: -
Sumber Data: -
Keterangan: JENJANG PENDIDIKAN SEKOLAH DASAR
% Capaian: Otomatis ((Realisasi / Target) x 100%) Capaian Akhir: Diambil dari TW 1 - TW 4 (Rata-rata / Akumulasi Triwulan)
komunitas 523 Komunitas 523 Komunitas 523 Komunitas 532 Komunitas
Murni TW. I / 2025 - TW. IV / 2030
Jumlah Komunitas Belajar Pendidik dan Tenaga Pendidik yang terfasilitasi
Satuan komunitas
Baseline
Target Tahunan (T1 - T5):
T1
T2 523 Komunitas
T3 523 Komunitas
T4 523 Komunitas
T5 532 Komunitas
Keterangan: JENJANG PENDIDIKAN SEKOLAH DASAR
SUB-KEGIATAN 1.01.02.2.01.0046 Pengadaan Perlengkapan Peserta Didik
Matriks Indikator & Target
Indikator Kinerja Satuan Baseline Target Kinerja Tahunan
Thn 1 Thn 2 Thn 3 Thn 4 Thn 5
Jumlah Perlengkapan Peserta Didik yang Tersedia
Murni TW. I / 2025 - TW. IV / 2030
Tahun: 2025 - 2030 Triwulan: TW I s/d TW IV
Formulasi: -
Sumber Data: -
Keterangan: JENJANG PENDIDIKAN SEKOLAH DASAR
% Capaian: Otomatis ((Realisasi / Target) x 100%) Capaian Akhir: Diambil dari TW 1 - TW 4 (Rata-rata / Akumulasi Triwulan)
Paket 7 Paket 4 Paket 7 Paket 9 Paket
Murni TW. I / 2025 - TW. IV / 2030
Jumlah Perlengkapan Peserta Didik yang Tersedia
Satuan Paket
Baseline
Target Tahunan (T1 - T5):
T1
T2 7 Paket
T3 4 Paket
T4 7 Paket
T5 9 Paket
Keterangan: JENJANG PENDIDIKAN SEKOLAH DASAR
SUB-KEGIATAN 1.01.02.2.01.0047 Pembangunan Ruang Kelas Baru
Matriks Indikator & Target
Indikator Kinerja Satuan Baseline Target Kinerja Tahunan
Thn 1 Thn 2 Thn 3 Thn 4 Thn 5
Jumlah Ruang Kelas Baru yang Bertambah
Murni TW. I / 2025 - TW. IV / 2030
Tahun: 2025 - 2030 Triwulan: TW I s/d TW IV
Formulasi: -
Sumber Data: -
Keterangan: JENJANG PENDIDIKAN SEKOLAH DASAR
% Capaian: Otomatis ((Realisasi / Target) x 100%) Capaian Akhir: Diambil dari TW 1 - TW 4 (Rata-rata / Akumulasi Triwulan)
Ruang 31 Ruang 13 Ruang 22 Ruang 30 Ruang
Murni TW. I / 2025 - TW. IV / 2030
Jumlah Ruang Kelas Baru yang Bertambah
Satuan Ruang
Baseline
Target Tahunan (T1 - T5):
T1
T2 31 Ruang
T3 13 Ruang
T4 22 Ruang
T5 30 Ruang
Keterangan: JENJANG PENDIDIKAN SEKOLAH DASAR
SUB-KEGIATAN 1.01.02.2.01.0050 Penyelenggaraan Proses Belajar Bagi Peserta Didik
Matriks Indikator & Target
Indikator Kinerja Satuan Baseline Target Kinerja Tahunan
Thn 1 Thn 2 Thn 3 Thn 4 Thn 5
Jumlah Satuan Pendidikan yang Menyelenggarakan Proses Belajar
Murni TW. I / 2025 - TW. IV / 2030
Tahun: 2025 - 2030 Triwulan: TW I s/d TW IV
Formulasi: -
Sumber Data: -
Keterangan: JENJANG PENDIDIKAN SEKOLAH DASAR
% Capaian: Otomatis ((Realisasi / Target) x 100%) Capaian Akhir: Diambil dari TW 1 - TW 4 (Rata-rata / Akumulasi Triwulan)
Unit 525 Unit 525 Unit 525 Unit 532 Unit
Murni TW. I / 2025 - TW. IV / 2030
Jumlah Satuan Pendidikan yang Menyelenggarakan Proses Belajar
Satuan Unit
Baseline
Target Tahunan (T1 - T5):
T1
T2 525 Unit
T3 525 Unit
T4 525 Unit
T5 532 Unit
Keterangan: JENJANG PENDIDIKAN SEKOLAH DASAR
SUB-KEGIATAN 1.01.02.2.01.0051 Rehabilitasi Sedang/Berat Ruang Kelas Sekolah
Matriks Indikator & Target
Indikator Kinerja Satuan Baseline Target Kinerja Tahunan
Thn 1 Thn 2 Thn 3 Thn 4 Thn 5
Jumlah Ruang Kelas Sekolah yang Telah Direhabilitasi Sedang/Berat
Murni TW. I / 2025 - TW. IV / 2030
Tahun: 2025 - 2030 Triwulan: TW I s/d TW IV
Formulasi: -
Sumber Data: -
Keterangan: JENJANG PENDIDIKAN SEKOLAH DASAR
% Capaian: Otomatis ((Realisasi / Target) x 100%) Capaian Akhir: Diambil dari TW 1 - TW 4 (Rata-rata / Akumulasi Triwulan)
Ruang 94 Ruang 64 Ruang 65 Ruang 65 Ruang
Murni TW. I / 2025 - TW. IV / 2030
Jumlah Ruang Kelas Sekolah yang Telah Direhabilitasi Sedang/Berat
Satuan Ruang
Baseline
Target Tahunan (T1 - T5):
T1
T2 94 Ruang
T3 64 Ruang
T4 65 Ruang
T5 65 Ruang
Keterangan: JENJANG PENDIDIKAN SEKOLAH DASAR
SUB-KEGIATAN 1.01.02.2.01.24 Penyiapan dan Tindak Lanjut Evaluasi Satuan Pendidikan Dasar
Belum ada indikator sub-kegiatan.
SUB-KEGIATAN 1.01.02.2.01.09 Rehabilitasi Sedang/Berat Ruang Guru/Kepala Sekolah/TU
Belum ada indikator sub-kegiatan.
SUB-KEGIATAN 1.01.02.2.01.04 Pembangunan Ruang Unit Kesehatan Sekolah
Matriks Indikator & Target
Indikator Kinerja Satuan Baseline Target Kinerja Tahunan
Thn 1 Thn 2 Thn 3 Thn 4 Thn 5
Jumlah Ruang Unit Kesehatan Sekolah yang Telah Dibangun
Murni TW. I / 2025 - TW. IV / 2030
Tahun: 2025 - 2030 Triwulan: TW I s/d TW IV
Formulasi: -
Sumber Data: -
Keterangan: JENJANG PENDIDIKAN SEKOLAH DASAR
% Capaian: Otomatis ((Realisasi / Target) x 100%) Capaian Akhir: Diambil dari TW 1 - TW 4 (Rata-rata / Akumulasi Triwulan)
Ruang 3 Ruang 3 Ruang 10 Ruang
Murni TW. I / 2025 - TW. IV / 2030
Jumlah Ruang Unit Kesehatan Sekolah yang Telah Dibangun
Satuan Ruang
Baseline
Target Tahunan (T1 - T5):
T1
T2
T3 3 Ruang
T4 3 Ruang
T5 10 Ruang
Keterangan: JENJANG PENDIDIKAN SEKOLAH DASAR
KEGIATAN 1.01.02.2.02 Pengelolaan Pendidikan Sekolah Menengah Pertama
Sub-Kegiatan Perangkat Daerah
SUB-KEGIATAN 1.01.02.2.02.12 Pembangunan Sarana, Prasarana dan Utilitas Sekolah
Matriks Indikator & Target
Indikator Kinerja Satuan Baseline Target Kinerja Tahunan
Thn 1 Thn 2 Thn 3 Thn 4 Thn 5
Jumlah Sarana, Prasarana dan Utilitas Sekolah yang Telah Dibangun
Murni TW. I / 2025 - TW. IV / 2030
Tahun: 2025 - 2030 Triwulan: TW I s/d TW IV
Formulasi: -
Sumber Data: -
Keterangan: Persentase SMP Berakreditasi (Minimal B)
% Capaian: Otomatis ((Realisasi / Target) x 100%) Capaian Akhir: Diambil dari TW 1 - TW 4 (Rata-rata / Akumulasi Triwulan)
Unit 78 Unit 35 Unit 13 Unit 20 Unit
Murni TW. I / 2025 - TW. IV / 2030
Jumlah Sarana, Prasarana dan Utilitas Sekolah yang Telah Dibangun
Satuan Unit
Baseline
Target Tahunan (T1 - T5):
T1
T2 78 Unit
T3 35 Unit
T4 13 Unit
T5 20 Unit
Keterangan: Persentase SMP Berakreditasi (Minimal B)
SUB-KEGIATAN 1.01.02.2.02.14 Rehabilitasi Sedang/Berat Ruang Kelas Sekolah
Matriks Indikator & Target
Indikator Kinerja Satuan Baseline Target Kinerja Tahunan
Thn 1 Thn 2 Thn 3 Thn 4 Thn 5
Jumlah Ruang kelas sekolah yang Telah Direhabilitasi Sedang/Berat
Murni TW. I / 2025 - TW. IV / 2030
Tahun: 2025 - 2030 Triwulan: TW I s/d TW IV
Formulasi: -
Sumber Data: -
Keterangan: Persentase SMP Berakreditasi (Minimal B)
% Capaian: Otomatis ((Realisasi / Target) x 100%) Capaian Akhir: Diambil dari TW 1 - TW 4 (Rata-rata / Akumulasi Triwulan)
Ruang 68 Ruang 15 Ruang 6 Ruang 10 Ruang
Murni TW. I / 2025 - TW. IV / 2030
Jumlah Ruang kelas sekolah yang Telah Direhabilitasi Sedang/Berat
Satuan Ruang
Baseline
Target Tahunan (T1 - T5):
T1
T2 68 Ruang
T3 15 Ruang
T4 6 Ruang
T5 10 Ruang
Keterangan: Persentase SMP Berakreditasi (Minimal B)
SUB-KEGIATAN 1.01.02.2.02.25 Pengadaan Mebel Sekolah
Matriks Indikator & Target
Indikator Kinerja Satuan Baseline Target Kinerja Tahunan
Thn 1 Thn 2 Thn 3 Thn 4 Thn 5
Jumlah Mebel Sekolah yang Tersedia
Murni TW. I / 2025 - TW. IV / 2030
Tahun: 2025 - 2030 Triwulan: TW I s/d TW IV
Formulasi: -
Sumber Data: -
Keterangan: Persentase SMP Berakreditasi (Minimal B)
% Capaian: Otomatis ((Realisasi / Target) x 100%) Capaian Akhir: Diambil dari TW 1 - TW 4 (Rata-rata / Akumulasi Triwulan)
Paket 143 22 Paket 12 Paket 30 Paket
Murni TW. I / 2025 - TW. IV / 2030
Jumlah Mebel Sekolah yang Tersedia
Satuan Paket
Baseline
Target Tahunan (T1 - T5):
T1
T2 143
T3 22 Paket
T4 12 Paket
T5 30 Paket
Keterangan: Persentase SMP Berakreditasi (Minimal B)
SUB-KEGIATAN 1.01.02.2.02.35 Pengadaan Alat Praktik dan Peraga Siswa
Matriks Indikator & Target
Indikator Kinerja Satuan Baseline Target Kinerja Tahunan
Thn 1 Thn 2 Thn 3 Thn 4 Thn 5
Jumlah Alat Praktik dan Peraga Siswa yang Tersedia
Murni TW. I / 2025 - TW. IV / 2030
Tahun: 2025 - 2030 Triwulan: TW I s/d TW IV
Formulasi: -
Sumber Data: -
Keterangan: Persentase SMP Berakreditasi (Minimal B)
% Capaian: Otomatis ((Realisasi / Target) x 100%) Capaian Akhir: Diambil dari TW 1 - TW 4 (Rata-rata / Akumulasi Triwulan)
Paket 19 Paket 6 Paket 5 Paket 7 Paket
Murni TW. I / 2025 - TW. IV / 2030
Jumlah Alat Praktik dan Peraga Siswa yang Tersedia
Satuan Paket
Baseline
Target Tahunan (T1 - T5):
T1
T2 19 Paket
T3 6 Paket
T4 5 Paket
T5 7 Paket
Keterangan: Persentase SMP Berakreditasi (Minimal B)
SUB-KEGIATAN 1.01.02.2.02.38 Pembinaan Minat, Bakat dan Kreativitas Siswa
Matriks Indikator & Target
Indikator Kinerja Satuan Baseline Target Kinerja Tahunan
Thn 1 Thn 2 Thn 3 Thn 4 Thn 5
Jumlah Siswa yang Mengikuti Ajang Kompetisi/Lomba Akademik dan Non Akademik
Murni TW. I / 2025 - TW. IV / 2030
Tahun: 2025 - 2030 Triwulan: TW I s/d TW IV
Formulasi: -
Sumber Data: -
Keterangan: Persentase SMP Berakreditasi (Minimal B)
% Capaian: Otomatis ((Realisasi / Target) x 100%) Capaian Akhir: Diambil dari TW 1 - TW 4 (Rata-rata / Akumulasi Triwulan)
Peserta 240 Siswa 240 Siswa 240 Siswa 240 Siswa
Murni TW. I / 2025 - TW. IV / 2030
Jumlah Siswa yang Mengikuti Ajang Kompetisi/Lomba Akademik dan Non Akademik
Satuan Peserta
Baseline
Target Tahunan (T1 - T5):
T1
T2 240 Siswa
T3 240 Siswa
T4 240 Siswa
T5 240 Siswa
Keterangan: Persentase SMP Berakreditasi (Minimal B)
SUB-KEGIATAN 1.01.02.2.02.39 Penyediaan Pendidik dan Tenaga Kependidikan bagi Satuan Pendidikan Sekolah Menengah Pertama
Matriks Indikator & Target
Indikator Kinerja Satuan Baseline Target Kinerja Tahunan
Thn 1 Thn 2 Thn 3 Thn 4 Thn 5
Jumlah Pendidik dan Tenaga Kependidikan yang Tersedia pada Satuan Pendidikan Sekolah Menengah Pertama
Murni TW. I / 2025 - TW. IV / 2030
Tahun: 2025 - 2030 Triwulan: TW I s/d TW IV
Formulasi: -
Sumber Data: -
Keterangan: Persentase SMP Berakreditasi (Minimal B)
% Capaian: Otomatis ((Realisasi / Target) x 100%) Capaian Akhir: Diambil dari TW 1 - TW 4 (Rata-rata / Akumulasi Triwulan)
Orang 4421 Orang 4421 Orang 4421 Orang 4421 Orang
Murni TW. I / 2025 - TW. IV / 2030
Jumlah Pendidik dan Tenaga Kependidikan yang Tersedia pada Satuan Pendidikan Sekolah Menengah Pertama
Satuan Orang
Baseline
Target Tahunan (T1 - T5):
T1
T2 4421 Orang
T3 4421 Orang
T4 4421 Orang
T5 4421 Orang
Keterangan: Persentase SMP Berakreditasi (Minimal B)
SUB-KEGIATAN 1.01.02.2.02.40 Pengembangan Karir Pendidik dan Tenaga Kependidikan pada Satuan Pendidikan Sekolah Menengah Pertama
Matriks Indikator & Target
Indikator Kinerja Satuan Baseline Target Kinerja Tahunan
Thn 1 Thn 2 Thn 3 Thn 4 Thn 5
Jumlah Pendidik dan Tenaga Kependidikan yang Mendapatkan Fasilitasi Kenaikan Pangkat/Golongan, Pemberian Promosi, Peningkatan Kompetensi dan Kualifikasi
Murni TW. I / 2025 - TW. IV / 2030
Tahun: 2025 - 2030 Triwulan: TW I s/d TW IV
Formulasi: -
Sumber Data: -
Keterangan: Persentase SMP Berakreditasi (Minimal B)
% Capaian: Otomatis ((Realisasi / Target) x 100%) Capaian Akhir: Diambil dari TW 1 - TW 4 (Rata-rata / Akumulasi Triwulan)
Orang 169 Orang 110 Orang 169 Orang 169 Orang
Murni TW. I / 2025 - TW. IV / 2030
Jumlah Pendidik dan Tenaga Kependidikan yang Mendapatkan Fasilitasi Kenaikan Pangkat/Golongan, Pemberian Promosi, Peningkatan Kompetensi dan Kualifikasi
Satuan Orang
Baseline
Target Tahunan (T1 - T5):
T1
T2 169 Orang
T3 110 Orang
T4 169 Orang
T5 169 Orang
Keterangan: Persentase SMP Berakreditasi (Minimal B)
SUB-KEGIATAN 1.01.02.2.02.42 Pengelolaan Dana BOS Sekolah Menengah Pertama
Matriks Indikator & Target
Indikator Kinerja Satuan Baseline Target Kinerja Tahunan
Thn 1 Thn 2 Thn 3 Thn 4 Thn 5
Jumlah Tenaga yang Meningkat Kapasitasnya dalam Pengelolaan Dana BOS Sekolah Menengah Pertama
Murni TW. I / 2025 - TW. IV / 2030
Tahun: 2025 - 2030 Triwulan: TW I s/d TW IV
Formulasi: -
Sumber Data: -
Keterangan: Persentase SMP Berakreditasi (Minimal B)
% Capaian: Otomatis ((Realisasi / Target) x 100%) Capaian Akhir: Diambil dari TW 1 - TW 4 (Rata-rata / Akumulasi Triwulan)
Lembaga 150 Lembaga 159 Lembaga 159 Lembaga 159 Lembaga
Murni TW. I / 2025 - TW. IV / 2030
Jumlah Tenaga yang Meningkat Kapasitasnya dalam Pengelolaan Dana BOS Sekolah Menengah Pertama
Satuan Lembaga
Baseline
Target Tahunan (T1 - T5):
T1
T2 150 Lembaga
T3 159 Lembaga
T4 159 Lembaga
T5 159 Lembaga
Keterangan: Persentase SMP Berakreditasi (Minimal B)
SUB-KEGIATAN 1.01.02.2.02.43 Peningkatan Kapasitas Pengelolaan Dana BOS Sekolah Menengah Pertama
Matriks Indikator & Target
Indikator Kinerja Satuan Baseline Target Kinerja Tahunan
Thn 1 Thn 2 Thn 3 Thn 4 Thn 5
Jumlah Tenaga yang Meningkat Kapasitasnya dalam Pengelolaan Dana BOS Sekolah Menengah Pertama
Murni TW. I / 2025 - TW. IV / 2030
Tahun: 2025 - 2030 Triwulan: TW I s/d TW IV
Formulasi: -
Sumber Data: -
Keterangan: Persentase SMP Berakreditasi (Minimal B)
% Capaian: Otomatis ((Realisasi / Target) x 100%) Capaian Akhir: Diambil dari TW 1 - TW 4 (Rata-rata / Akumulasi Triwulan)
Orang 149 Orang 149 Orang 159 Orang 159 Orang
Murni TW. I / 2025 - TW. IV / 2030
Jumlah Tenaga yang Meningkat Kapasitasnya dalam Pengelolaan Dana BOS Sekolah Menengah Pertama
Satuan Orang
Baseline
Target Tahunan (T1 - T5):
T1
T2 149 Orang
T3 149 Orang
T4 159 Orang
T5 159 Orang
Keterangan: Persentase SMP Berakreditasi (Minimal B)
SUB-KEGIATAN 1.01.02.2.02.0054 Fasilitasi Komunitas Belajar Pendidik dan Tenaga Kependidikan
Matriks Indikator & Target
Indikator Kinerja Satuan Baseline Target Kinerja Tahunan
Thn 1 Thn 2 Thn 3 Thn 4 Thn 5
Jumlah Komunitas Belajar Pendidik dan Tenaga Pendidik yang terfasilitasi
Murni TW. I / 2025 - TW. IV / 2030
Tahun: 2025 - 2030 Triwulan: TW I s/d TW IV
Formulasi: -
Sumber Data: -
Keterangan: Persentase SMP Berakreditasi (Minimal B)
% Capaian: Otomatis ((Realisasi / Target) x 100%) Capaian Akhir: Diambil dari TW 1 - TW 4 (Rata-rata / Akumulasi Triwulan)
komunitas 135 Komunitas 149 Komunitas 159 Komunitas 159 Komunitas
Murni TW. I / 2025 - TW. IV / 2030
Jumlah Komunitas Belajar Pendidik dan Tenaga Pendidik yang terfasilitasi
Satuan komunitas
Baseline
Target Tahunan (T1 - T5):
T1
T2 135 Komunitas
T3 149 Komunitas
T4 159 Komunitas
T5 159 Komunitas
Keterangan: Persentase SMP Berakreditasi (Minimal B)
SUB-KEGIATAN 1.01.02.2.02.0059 Pembangunan Ruang Kelas Baru
Matriks Indikator & Target
Indikator Kinerja Satuan Baseline Target Kinerja Tahunan
Thn 1 Thn 2 Thn 3 Thn 4 Thn 5
Jumlah Ruang Kelas Baru yang Bertambah
Murni TW. I / 2025 - TW. IV / 2030
Tahun: 2025 - 2030 Triwulan: TW I s/d TW IV
Formulasi: -
Sumber Data: -
Keterangan: Persentase SMP Berakreditasi (Minimal B)
% Capaian: Otomatis ((Realisasi / Target) x 100%) Capaian Akhir: Diambil dari TW 1 - TW 4 (Rata-rata / Akumulasi Triwulan)
Ruang 13 Ruang 25 Ruang 2 Ruang 15 Ruang
Murni TW. I / 2025 - TW. IV / 2030
Jumlah Ruang Kelas Baru yang Bertambah
Satuan Ruang
Baseline
Target Tahunan (T1 - T5):
T1
T2 13 Ruang
T3 25 Ruang
T4 2 Ruang
T5 15 Ruang
Keterangan: Persentase SMP Berakreditasi (Minimal B)
SUB-KEGIATAN 1.01.02.2.02.0058 Penyelenggaraan Proses Belajar bagi Peserta Didik
Matriks Indikator & Target
Indikator Kinerja Satuan Baseline Target Kinerja Tahunan
Thn 1 Thn 2 Thn 3 Thn 4 Thn 5
Jumlah Peserta Didik yang Mengikuti Proses Belajar
Murni TW. I / 2025 - TW. IV / 2030
Tahun: 2025 - 2030 Triwulan: TW I s/d TW IV
Formulasi: -
Sumber Data: -
Keterangan: Persentase SMP Berakreditasi (Minimal B)
% Capaian: Otomatis ((Realisasi / Target) x 100%) Capaian Akhir: Diambil dari TW 1 - TW 4 (Rata-rata / Akumulasi Triwulan)
Unit 158 Unit 158 Unit 159 Unit 159 Unit
Murni TW. I / 2025 - TW. IV / 2030
Jumlah Peserta Didik yang Mengikuti Proses Belajar
Satuan Unit
Baseline
Target Tahunan (T1 - T5):
T1
T2 158 Unit
T3 158 Unit
T4 159 Unit
T5 159 Unit
Keterangan: Persentase SMP Berakreditasi (Minimal B)
SUB-KEGIATAN 1.01.02.2.02.0064 Rehabilitasi Sedang/Berat Ruang Guru/Kepala Sekolah/TU
Belum ada indikator sub-kegiatan.
SUB-KEGIATAN 1.01.02.2.02.21 Rehabilitasi Sedang/Berat Rumah Dinas Kepala Sekolah/Guru/Penjaga Sekolah
Belum ada indikator sub-kegiatan.
SUB-KEGIATAN 1.01.02.2.02.37 Penyiapan dan Tindak Lanjut Evaluasi Satuan Pendidikan Sekolah Menengah Pertama
Belum ada indikator sub-kegiatan.
SUB-KEGIATAN 1.01.02.2.02.15 Rehabilitasi Sedang/Berat Ruang Guru Sekolah
Belum ada indikator sub-kegiatan.
SUB-KEGIATAN 1.01.02.2.02.16 Rehabilitasi Sedang/Berat Ruang Unit Kesehatan Sekolah
Belum ada indikator sub-kegiatan.
SUB-KEGIATAN 1.01.02.2.02.06 Pembangunan Laboratorium
Belum ada indikator sub-kegiatan.
KEGIATAN 1.01.02.2.03 Pengelolaan Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD)
Sub-Kegiatan Perangkat Daerah
SUB-KEGIATAN 1.01.02.2.03.04 Rehabilitasi Sedang/Berat Pembangunan Sarana, Prasarana dan Utilitas PAUD
Matriks Indikator & Target
Indikator Kinerja Satuan Baseline Target Kinerja Tahunan
Thn 1 Thn 2 Thn 3 Thn 4 Thn 5
Jumlah Ruang kelas PAUD yang Telah Direhabilitasi Sedang/Berat
Murni TW. I / 2025 - TW. IV / 2030
Tahun: 2025 - 2030 Triwulan: TW I s/d TW IV
Formulasi: -
Sumber Data: -
Keterangan: JENJANG PENDIDIKAN PAUD
% Capaian: Otomatis ((Realisasi / Target) x 100%) Capaian Akhir: Diambil dari TW 1 - TW 4 (Rata-rata / Akumulasi Triwulan)
Unit 0 24 unit 4 unit 4 unit 8 unit
Murni TW. I / 2025 - TW. IV / 2030
Jumlah Ruang kelas PAUD yang Telah Direhabilitasi Sedang/Berat
Satuan Unit
Baseline
Target Tahunan (T1 - T5):
T1 0
T2 24 unit
T3 4 unit
T4 4 unit
T5 8 unit
Keterangan: JENJANG PENDIDIKAN PAUD
SUB-KEGIATAN 1.01.02.2.03.07 Pengadaan Mebel PAUD
Matriks Indikator & Target
Indikator Kinerja Satuan Baseline Target Kinerja Tahunan
Thn 1 Thn 2 Thn 3 Thn 4 Thn 5
Jumlah Mebel PAUD yang Tersedia
Murni TW. I / 2025 - TW. IV / 2030
Tahun: 2025 - 2030 Triwulan: TW I s/d TW IV
Formulasi: -
Sumber Data: -
Keterangan: JENJANG PENDIDIKAN PAUD
% Capaian: Otomatis ((Realisasi / Target) x 100%) Capaian Akhir: Diambil dari TW 1 - TW 4 (Rata-rata / Akumulasi Triwulan)
Paket 6 PAKET 2 PAKET 9 PAKET 12 PAKET
Murni TW. I / 2025 - TW. IV / 2030
Jumlah Mebel PAUD yang Tersedia
Satuan Paket
Baseline
Target Tahunan (T1 - T5):
T1
T2 6 PAKET
T3 2 PAKET
T4 9 PAKET
T5 12 PAKET
Keterangan: JENJANG PENDIDIKAN PAUD
SUB-KEGIATAN 1.01.02.2.03.12 Pengadaan Alat Praktik dan Peraga Siswa PAUD
Matriks Indikator & Target
Indikator Kinerja Satuan Baseline Target Kinerja Tahunan
Thn 1 Thn 2 Thn 3 Thn 4 Thn 5
Jumlah Alat Praktik dan Peraga PAUD yang Tersedia
Murni TW. I / 2025 - TW. IV / 2030
Tahun: 2025 - 2030 Triwulan: TW I s/d TW IV
Formulasi: -
Sumber Data: -
Keterangan: JENJANG PENDIDIKAN PAUD
% Capaian: Otomatis ((Realisasi / Target) x 100%) Capaian Akhir: Diambil dari TW 1 - TW 4 (Rata-rata / Akumulasi Triwulan)
Paket 33 PAKET 17 PAKET 23 PAKET 23 PAKET
Murni TW. I / 2025 - TW. IV / 2030
Jumlah Alat Praktik dan Peraga PAUD yang Tersedia
Satuan Paket
Baseline
Target Tahunan (T1 - T5):
T1
T2 33 PAKET
T3 17 PAKET
T4 23 PAKET
T5 23 PAKET
Keterangan: JENJANG PENDIDIKAN PAUD
SUB-KEGIATAN 1.01.02.2.03.13 Penyelenggaraan Proses Belajar PAUD
Matriks Indikator & Target
Indikator Kinerja Satuan Baseline Target Kinerja Tahunan
Thn 1 Thn 2 Thn 3 Thn 4 Thn 5
Jumlah Peserta Didik PAUD yang Mengikuti Proses Belajar
Murni TW. I / 2025 - TW. IV / 2030
Tahun: 2025 - 2030 Triwulan: TW I s/d TW IV
Formulasi: -
Sumber Data: -
Keterangan: JENJANG PENDIDIKAN PAUD
% Capaian: Otomatis ((Realisasi / Target) x 100%) Capaian Akhir: Diambil dari TW 1 - TW 4 (Rata-rata / Akumulasi Triwulan)
Peserta 15803 peserta 15803 peserta 15803 peserta 15803 peserta
Murni TW. I / 2025 - TW. IV / 2030
Jumlah Peserta Didik PAUD yang Mengikuti Proses Belajar
Satuan Peserta
Baseline
Target Tahunan (T1 - T5):
T1
T2 15803 peserta
T3 15803 peserta
T4 15803 peserta
T5 15803 peserta
Keterangan: JENJANG PENDIDIKAN PAUD
SUB-KEGIATAN 1.01.02.2.03.15 Penyediaan Pendidik dan Tenaga Kependidikan bagi Satuan PAUD
Matriks Indikator & Target
Indikator Kinerja Satuan Baseline Target Kinerja Tahunan
Thn 1 Thn 2 Thn 3 Thn 4 Thn 5
Jumlah Pendidik dan Tenaga Kependidikan yang Tersedia pada PAUD
Murni TW. I / 2025 - TW. IV / 2030
Tahun: 2025 - 2030 Triwulan: TW I s/d TW IV
Formulasi: -
Sumber Data: -
Keterangan: JENJANG PENDIDIKAN PAUD
% Capaian: Otomatis ((Realisasi / Target) x 100%) Capaian Akhir: Diambil dari TW 1 - TW 4 (Rata-rata / Akumulasi Triwulan)
Orang 977 ORANG 855 ORANG 2172 ORANG 2472 ORANG
Murni TW. I / 2025 - TW. IV / 2030
Jumlah Pendidik dan Tenaga Kependidikan yang Tersedia pada PAUD
Satuan Orang
Baseline
Target Tahunan (T1 - T5):
T1
T2 977 ORANG
T3 855 ORANG
T4 2172 ORANG
T5 2472 ORANG
Keterangan: JENJANG PENDIDIKAN PAUD
SUB-KEGIATAN 1.01.02.2.03.17 Pembinaan Kelembagaan dan Manajemen PAUD
Matriks Indikator & Target
Indikator Kinerja Satuan Baseline Target Kinerja Tahunan
Thn 1 Thn 2 Thn 3 Thn 4 Thn 5
Jumlah PAUD yang Dilaksanakan Pembinaan Kelembagaan dan Manajemen
Murni TW. I / 2025 - TW. IV / 2030
Tahun: 2025 - 2030 Triwulan: TW I s/d TW IV
Formulasi: -
Sumber Data: -
Keterangan: JENJANG PENDIDIKAN PAUD
% Capaian: Otomatis ((Realisasi / Target) x 100%) Capaian Akhir: Diambil dari TW 1 - TW 4 (Rata-rata / Akumulasi Triwulan)
Ada/tidak 263 UNIT 263 UNIT 705 UNIT 705 UNIT
Murni TW. I / 2025 - TW. IV / 2030
Jumlah PAUD yang Dilaksanakan Pembinaan Kelembagaan dan Manajemen
Satuan Ada/tidak
Baseline
Target Tahunan (T1 - T5):
T1
T2 263 UNIT
T3 263 UNIT
T4 705 UNIT
T5 705 UNIT
Keterangan: JENJANG PENDIDIKAN PAUD
SUB-KEGIATAN 1.01.02.2.03.18 Pengelolaan Dana BOP PAUD
Matriks Indikator & Target
Indikator Kinerja Satuan Baseline Target Kinerja Tahunan
Thn 1 Thn 2 Thn 3 Thn 4 Thn 5
Jumlah PAUD yang Mengelola Dana BOP
Murni TW. I / 2025 - TW. IV / 2030
Tahun: 2025 - 2030 Triwulan: TW I s/d TW IV
Formulasi: -
Sumber Data: -
Keterangan: jenjang pendidikan paud
% Capaian: Otomatis ((Realisasi / Target) x 100%) Capaian Akhir: Diambil dari TW 1 - TW 4 (Rata-rata / Akumulasi Triwulan)
Unit 705 siswa 705 siswa 705 siswa 705 siswa
Murni TW. I / 2025 - TW. IV / 2030
Jumlah PAUD yang Mengelola Dana BOP
Satuan Unit
Baseline
Target Tahunan (T1 - T5):
T1
T2 705 siswa
T3 705 siswa
T4 705 siswa
T5 705 siswa
Keterangan: jenjang pendidikan paud
SUB-KEGIATAN 1.01.02.2.03.19 Peningkatan Kapasitas Pengelolaan Dana BOP PAUD
Matriks Indikator & Target
Indikator Kinerja Satuan Baseline Target Kinerja Tahunan
Thn 1 Thn 2 Thn 3 Thn 4 Thn 5
Jumlah Tenaga yang Meningkat Kapasitasnya dalam Pengelolaan Dana BOP PAUD
Murni TW. I / 2025 - TW. IV / 2030
Tahun: 2025 - 2030 Triwulan: TW I s/d TW IV
Formulasi: -
Sumber Data: -
Keterangan: jenjang pendidikan paud
% Capaian: Otomatis ((Realisasi / Target) x 100%) Capaian Akhir: Diambil dari TW 1 - TW 4 (Rata-rata / Akumulasi Triwulan)
Unit 705 siswa 705 siswa 705 siswa 705 siswa
Murni TW. I / 2025 - TW. IV / 2030
Jumlah Tenaga yang Meningkat Kapasitasnya dalam Pengelolaan Dana BOP PAUD
Satuan Unit
Baseline
Target Tahunan (T1 - T5):
T1
T2 705 siswa
T3 705 siswa
T4 705 siswa
T5 705 siswa
Keterangan: jenjang pendidikan paud
SUB-KEGIATAN 1.01.02.2.03.0029 Fasilitasi Komunitas Belajar Pendidik dan Tenaga Kependidikan
Matriks Indikator & Target
Indikator Kinerja Satuan Baseline Target Kinerja Tahunan
Thn 1 Thn 2 Thn 3 Thn 4 Thn 5
Jumlah Komunitas Belajar Pendidik dan Tenaga Pendidik yang terfasilitasi
Murni TW. I / 2025 - TW. IV / 2030
Tahun: 2025 - 2030 Triwulan: TW I s/d TW IV
Formulasi: -
Sumber Data: -
Keterangan: jenjang pendidikan paud
% Capaian: Otomatis ((Realisasi / Target) x 100%) Capaian Akhir: Diambil dari TW 1 - TW 4 (Rata-rata / Akumulasi Triwulan)
komunitas 594 komunitas 594 komunitas 594 komunitas 705 komunitas
Murni TW. I / 2025 - TW. IV / 2030
Jumlah Komunitas Belajar Pendidik dan Tenaga Pendidik yang terfasilitasi
Satuan komunitas
Baseline
Target Tahunan (T1 - T5):
T1
T2 594 komunitas
T3 594 komunitas
T4 594 komunitas
T5 705 komunitas
Keterangan: jenjang pendidikan paud
SUB-KEGIATAN 1.01.02.2.03.0030 Pembangunan Ruang Kelas Baru
Matriks Indikator & Target
Indikator Kinerja Satuan Baseline Target Kinerja Tahunan
Thn 1 Thn 2 Thn 3 Thn 4 Thn 5
Jumlah Ruang Kelas Baru yang Bertambah
Murni TW. I / 2025 - TW. IV / 2030
Tahun: 2025 - 2030 Triwulan: TW I s/d TW IV
Formulasi: -
Sumber Data: -
Keterangan: jenjang pendidikan paud
% Capaian: Otomatis ((Realisasi / Target) x 100%) Capaian Akhir: Diambil dari TW 1 - TW 4 (Rata-rata / Akumulasi Triwulan)
Ruang 15 ruang 3 ruang 18 ruang 20 ruang
Murni TW. I / 2025 - TW. IV / 2030
Jumlah Ruang Kelas Baru yang Bertambah
Satuan Ruang
Baseline
Target Tahunan (T1 - T5):
T1
T2 15 ruang
T3 3 ruang
T4 18 ruang
T5 20 ruang
Keterangan: jenjang pendidikan paud
SUB-KEGIATAN 1.01.02.2.03.14 Penyiapan dan Tindak Lanjut Evaluasi Satuan PAUD
Belum ada indikator sub-kegiatan.
SUB-KEGIATAN 1.01.02.2.03.01 Pembangunan Gedung/Ruang Kelas/Ruang Guru PAUD
Belum ada indikator sub-kegiatan.
SUB-KEGIATAN 1.01.02.2.03.02 Pembangunan Sarana, Prasarana dan Utilitas PAUD
Matriks Indikator & Target
Indikator Kinerja Satuan Baseline Target Kinerja Tahunan
Thn 1 Thn 2 Thn 3 Thn 4 Thn 5
Jumlah Pendidik dan Tenaga Kependidikan yang Mendapatkan Fasilitasi Kenaikan Pangkat/Golongan, Pemberian Promosi, Peningkatan Kompetensi dan Kualifikasi
Murni TW. I / 2025 - TW. IV / 2030
Tahun: 2025 - 2030 Triwulan: TW I s/d TW IV
Formulasi: -
Sumber Data: -
Keterangan: jenjang pendidikan paud
% Capaian: Otomatis ((Realisasi / Target) x 100%) Capaian Akhir: Diambil dari TW 1 - TW 4 (Rata-rata / Akumulasi Triwulan)
Ada/tidak 80 0rang 80 orang 100 orang
Murni TW. I / 2025 - TW. IV / 2030
Jumlah Pendidik dan Tenaga Kependidikan yang Mendapatkan Fasilitasi Kenaikan Pangkat/Golongan, Pemberian Promosi, Peningkatan Kompetensi dan Kualifikasi
Satuan Ada/tidak
Baseline
Target Tahunan (T1 - T5):
T1
T2
T3 80 0rang
T4 80 orang
T5 100 orang
Keterangan: jenjang pendidikan paud
KEGIATAN 1.01.02.3.04 Pengelolaan Pendidikan Non Formal/Kesetaraan
PROGRAM 1.1.2 1.01.04 Program Pendidik dan Tenaga Kependidikan
Kegiatan Perangkat Daerah
KEGIATAN 1.01.04.2.01 Pemerataan Kuantitas dan Kualitas Pendidik dan Tenaga Kependidikan bagi Satuan Pendidikan Dasar, PAUD, dan Pendidikan Nonformal/Kesetaraan
PROGRAM 1.1.3 1.01.03 Program Pengembangan Kurikulum
Kegiatan Perangkat Daerah
KEGIATAN 1.01.03.2.01 Penetapan Kurikulum Muatan Lokal Pendidikan Dasar
KEGIATAN 1.01.03.3.02 Penetapan Kurikulum Muatan Lokal Pendidikan Anak Usia Dini dan Pendidikan Non Formal
PROGRAM 1.1.4 2.19.03 Program Pengembangan Kapasitas Daya Saing Keolahragaan
Kegiatan Perangkat Daerah
KEGIATAN 2.19.03.2.01 Pembinaan dan Pengembangan Olahraga Pendidikan pada Jenjang Pendidikan yang Menjadi Kewenangan Daerah Kabupaten/Kota
KEGIATAN 2.19.03.2.02 Penyelenggaraan Kejuaraan Olahraga Tingkat Daerah Kabupaten/Kota
KEGIATAN 2.19.03.2.03 Pembinaan dan Pengembangan Olahraga Prestasi Tingkat Daerah Provinsi
KEGIATAN 2.19.03.2.05 Pembinaan dan Pengembangan Olahraga Rekreasi
PROGRAM 1.1.5 2.19.02 Program Pengembangan Kapasitas Daya Saing Kepemudaan
Kegiatan Perangkat Daerah
KEGIATAN 2.19.02.2.01 Penyadaran, Pemberdayaan, dan Pengembangan Pemuda dan Kepemudaan Terhadap Pemuda Pelopor Kabupaten/Kota, Wirausaha Muda Pemula, dan Pemuda Kader Kabupaten/Kota
PROGRAM 1.1.6 2.19.04 Program Pengembangan Kapasitas Kepramukaan
Kegiatan Perangkat Daerah
KEGIATAN 2.19.04.2.01 Pembinaan dan Pengembangan Organisasi Kepramukaan
PROGRAM 1.1.7 1.01.01 Program Penunjang Urusan Pemerintahan Daerah kabupaten/Kota